Thông báo triển khai thử nghiệm mô hình lớp học S.OMO (Smart. Online-Merge-Offline)
Kính gửi: Các Khoa/Viện, các giảng viên, các lớp sinh viên.
Thực hiện định hướng đổi mới phương pháp giảng dạy hiện đại, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong tổ chức đào tạo và phù hợp với Chiến lược phát triển Trường Đại học Công nghệ GTVT tới năm 2030, tầm nhìn tới năm 2045; nhằm nâng cao trải nghiệm học tập, tăng tính linh hoạt và hiệu quả của hoạt động dạy- học, Nhà trường thông báo kế hoạch tổ chức thử nghiệm mô hình lớp học S.OMO (Smart. Online- Merge- Offline) từ học kỳ II năm học 2025- 2026, cụ thể như sau:
1. Các căn cứ pháp lý
- Luật Giáo dục đại học 2025, số 125/2025/QH15;
- Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia;
- Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về phát triển nguồn nhân lực, giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong giai đoạn mới;
- Quyết định số 131/QĐ-TTg ngày 25/01/2022 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án “Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo giai đoạn 2022- 2025”.
- Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT ngày 24/1/2025 quy định Khung năng lực số cho người học của Bộ GDĐT
2. Mục đích yêu cầu
- Tăng cường ứng dụng công nghệ, chuyển đổi số trong tổ chức giảng dạy.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho người học tham gia lớp học theo hình thức phù hợp (trực tiếp- trực tuyến- kết hợp).
- Đánh giá mức độ phù hợp và khả năng nhân rộng mô hình cho các học kỳ tiếp theo.
- Nâng cao chất lượng dạy- học, tối ưu quản lý lớp học và tương tác thầy- trò.
- Lớp học đảm bảo an toàn, hiệu quả, tiết kiệm, đáp ứng mục đích đề ra.
3. Phạm vi và đối tượng thử nghiệm
- Phạm vi: áp dụng thí điểm tại một số học phần được lựa chọn đề nghị bới các các Khoa/Viện- Đối tượng giảng dạy: giảng viên có kinh nghiệm áp dụng phương pháp giảng dạy hiện đại, e-learning.
- Đối tượng học tập: sinh viên các khóa đang học các học phần thuộc danh mục thí điểm.
4. Hình thức tổ chức lớp học S.OMO
- Lớp học được thiết kế theo ba chế độ tích hợp:
- Offline: học tập trung tại lớp.
- Online: học trực tuyến qua LMS, Zoom, MS Teams.
- Merge: kết hợp đồng thời offline- online.
- Bài giảng, học liệu, bài tập và kiểm tra đánh giá quản lý thống nhất trên hệ thống LMS.
5. Thời gian triển khai
- Từ học kỳ II năm học 2025- 2026.
- Cuối học kỳ, các đơn vị tham gia thử nghiệm gửi báo cáo đánh giá về Phòng Đào tạo để tổng hợp, tham mưu Ban Giám hiệu.
6. Tổ chức thực hiện
- Phòng Đào tạo
- Chủ trì tham mưu Ban Giám hiệu ban hành kế hoạch chi tiết triển khai mô hình S.OMO.
- Phối hợp với các Khoa/Viện lựa chọn danh mục học phần thí điểm, giảng viên phụ trách và lập thời khóa biểu tương ứng.
- Hướng dẫn quy trình tổ chức lớp học S.OMO, tiêu chí đánh giá và quản lý đào tạo trên LMS.
- Kiểm tra, giám sát quá trình triển khai; tổng hợp báo cáo đánh giá cuối kỳ trình Ban Giám hiệu.
- Phối hợp Trung tâm CNTT- TV hỗ trợ giảng viên, sinh viên trong quá trình thực hiện.
- Trung tâm Công nghệ thông tin- Thư viện
- Đảm bảo hạ tầng kỹ thuật: hệ thống LMS, Zoom, MS Teams, đường truyền internet, thiết bị hỗ trợ phòng học S.OMO.
- Bố trí phòng học đủ điều kiện cho mô hình S.OMO (camera, micro, màn hình, máy chiếu, thiết bị thu âm- phát trực tiếp…).
- Thiết lập và quản trị các công cụ phục vụ dạy- học trực tuyến và kết hợp.
- Hỗ trợ kỹ thuật cho giảng viên và sinh viên trong quá trình sử dụng hệ thống.
- Phối hợp Phòng Hành chính- Quản trị trong việc bố trí thiết bị phần cứng tại các phòng học.
- Phòng Hành chính- Quản trị
- Bố trí đủ số ghế ngồi, bàn học theo từng loại phòng học offline cho mô hình lớp học S.OMO (lớp học truyền thống, lớp học dự án, lớp học thảo luận nhóm…)
- Phối hợp Trung tâm CNTT-TV xử lý sự cố phát sinh trong phòng học.
- Các Khoa/Viện
- Đề xuất danh mục học phần thí điểm; lựa chọn giảng viên đáp ứng yêu cầu triển khai mô hình S.OMO.
- Tổ chức hướng dẫn, hỗ trợ chuyên môn cho giảng viên xây dựng bài giảng số hóa, tài liệu LMS.
- Theo dõi, đôn đốc giảng viên thực hiện đúng kế hoạch; gửi báo cáo đánh giá theo yêu cầu của Phòng Đào tạo.
- Phối hợp theo dõi đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên.
- Giảng viên
- Chuẩn bị đầy đủ giáo trình, bài giảng số hóa, kế hoạch giảng dạy theo mô hình S.OMO.
- Tổ chức lớp học đúng quy trình, đảm bảo đồng bộ giữa học trực tiếp- trực tuyến- kết hợp.
- Cập nhật đầy đủ chuyên cần, điểm đánh giá, tài liệu lên hệ thống LMS.
- Chủ động phối hợp Trung tâm CNTT-TV khi gặp vấn đề kỹ thuật.
- Đóng góp ý kiến cải tiến mô hình sau thời gian thử nghiệm.
- Sinh viên
- Chủ động chuẩn bị thiết bị học tập trực tuyến;
- Tham gia đầy đủ các hình thức học theo lịch của giảng viên.
- Tuân thủ quy định về thiết bị học tập trực tuyến, kỹ năng sử dụng LMS và nền tảng học trực tuyến.
- Thực hiện nghiêm túc việc điểm danh, nộp bài, kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn.
- Phản hồi mức độ hài lòng và góp ý cải thiện mô hình qua khảo sát của Nhà trường.
Nhà trường đề nghị các Khoa/Viện, giảng viên và sinh viên nghiêm túc thực hiện.
Trong quá trình triển khai, có vấn đề vướng mắc xin liên hệ:
- Về thời khóa biểu: đ/c Vân Anh- Phòng Đào tạo, SĐT: 0988 881 537
- Về hạ tầng, kỹ thuật, phần mềm trực tuyến: đ/c Vương, Trung tâm CNTT-TV, SĐT: 0984 103 238.
- Về phòng học: đ/c Hùng- Phòng HCQT, SĐT: 0913 030 805./.
